Полный список: 19 признаков по трём группам
Восемь пунктов выше - быстрая проверка. Ниже полный список, по которому смотрят на приёме. Отмечать не надо: просто читайте и считайте, сколько узнали.
В чтении
- Читает медленно, по слогам, там где ровесники читают бегло
- Пропускает буквы, слоги, целые слова
- Переставляет буквы местами: «нос» вместо «сон»
- Путает похожие по написанию буквы: б и д, п и т
- Теряет строку, читает одну и ту же дважды
- Прочитал абзац и не может сказать, о чём он был
- Угадывает слово по первым буквам вместо того чтобы дочитать
В письме: где дислексия переходит в дисграфию
- Пишет зеркально или разворачивает отдельные буквы
- Почерк скачет: буквы разного размера, строка уползает
- Пропускает буквы, сливает слова
- Знает правило наизусть, но применить в диктанте не может
- Списывает с доски с ошибками, хотя старается
- Ненавидит прописи всей душой
В поведении и самочувствии
- Устаёт от чтения за 10-15 минут, будто разгружал вагон
- Соглашается на любое наказание, лишь бы не читать вслух при классе
- Говорит «я тупой» - и говорит серьёзно
- Боится ошибиться так сильно, что вообще не начинает
- Утром болит живот именно в дни, когда чтение по расписанию
- Всё остальное, кроме чтения и письма, даётся нормально или отлично
Последний пункт - самый важный. Ленивому ребёнку тяжело даётся всё, что требует усилий. Ребёнку с дислексией тяжело даётся именно чтение и письмо, а в остальном он может быть смышлёным, разговорчивым и сообразительным. Именно этот контраст сбивает взрослых с толку.
Сколько отметили. 0-3 пункта - похоже на возрастную норму или временный спад, понаблюдайте. 4-8 - стоит показать ребёнка специалисту: не для ярлыка, а чтобы понять причину и не терять время. 9 и больше - ждать точно не нужно.
В каком возрасте это заметно: от 5 лет до подростка
5-6 лет. Ещё не дислексия, но предпосылки видно: ребёнок с трудом запоминает буквы, путается в рифмах, не может разложить слово на звуки
7 лет, первый класс. Первые звоночки. Чтение по слогам там, где половина класса уже читает словами. Тут легко списать всё на «поздно пошёл в школу», и часто это правда
8-9 лет, второй и третий класс. Возраст, в котором дислексию обычно и замечают: объём письменных работ вырастает, и спрятать трудность уже нечем. Признаки из списка выше в этом возрасте видны отчётливее всего
10 лет и старше, подростки. Ребёнок обычно уже научился обходить: угадывает слова, избегает чтения вслух, выбирает пересказ вместо текста. Признаки становятся тише, а разрыв с классом - больше
Частые вопросы про тест на дислексию
Кто ставит диагноз дислексия?
Диагноз ставит логопед-дефектолог по результатам обследования чтения и письма, обычно вместе с неврологом, который исключает другие причины. Ни онлайн-тест, ни этот чек-лист диагнозом не являются: они нужны, чтобы понять, идти к специалисту или нет
Дислексия - это болезнь?
Нет. Это особенность работы мозга при чтении, а не заболевание, которое можно пролечить курсом. Интеллект при дислексии не снижен, и это принципиально: ребёнок не отстаёт в развитии, ему тяжело даётся конкретный навык
Дислексия передаётся по наследству?
Наследственная предрасположенность прослеживается: у детей, чьи родители в детстве тяжело читали, трудности встречаются чаще. Но предрасположенность - не приговор, и одной генетикой дело не ограничивается
Чем дислексия отличается от дисграфии?
Дислексия - это общее определение для проблем с обучением, дисграфия - это про письмо. У одного ребёнка часто разные виды идут вместе, потому что механизм общий, но встречаются и по отдельности: бывает, что читает сносно, а пишет с ошибками, которые не объясняются незнанием правил
С какого возраста можно проходить тест?
Признаки из списка видны с 5-6 лет как предпосылки, отчётливее всего - во втором и третьем классе, когда растёт объём письменных работ. У подростков признаки тише: ребёнок уже научился обходить трудность, но разрыв с классом больше
Что этот тест может, а чего не может
Он показывает одно: складываются ли отдельные наблюдения в картину, с которой стоит идти к специалисту. Диагноз по списку не ставится - его ставит логопед-дефектолог по результатам обследования чтения и письма, обычно вместе с неврологом.
Признаки собраны Амханицкой Любовью Иосифовной, врачом-рефлексотерапевтом, нейрокинезиологом, к. м. н., по опыту приёма детей с трудностями чтения и письма.
Что делать с результатом
Отмечено немного. Понаблюдайте месяц-полтора. Если картина не меняется или добавляются новые пункты - возвращайтесь к списку.
Отмечено несколько подряд. Это уже не случайность. Начните с подробного разбора признаков: дислексия или ребёнок просто не старается - там 19 признаков по трём группам и объяснение, чем дислексия отличается от лени.
Ребёнок уже занимается, а сдвига нет. Частая история, и обычно дело не в специалисте: почему занятия с логопедом не дают результата.
Не понимаете, к кому идти. Логопед, дефектолог, нейропсихолог, невролог - кто из них кто: чем они отличаются и к кому идти первым.
Думаете про препараты. Честный разбор без рекламы: помогают ли таблетки при дислексии.
Куда идти дальше
Если хочется разобраться очно, у нас есть программа НейроПуть на учебный год и пятидневный интенсив по чтению и письму как короткий вход. Первая встреча бесплатна, и если увидим, что нужен другой специалист, скажем прямо.